所有在解放小学借读过的四年级的几个班给我的感觉好像哪一个班级路过时都会有同学指着解放小学的操场说着一年级时候在这里发生过的事情。

在不知不觉当中我们班级的队伍也过了解放小学正对着的那条主干道，那个时候汽车没有今天多，但是速度给我的印象可是非常的快，看见有这么多学生过主干道才不得不停下来等着眼前的这些学生过去。

我们在三年级上学期开学站队的时候就感觉距离工人文化宫正门挺远了，现在四年级上学期开学的时候站的位置距离工人文化宫正大门更远了。

和以往一样，站好以后要不是体育老师要不是少先队辅导员拿着那种手持的大喇叭在每个班级的前方来回的走着，维持着各班的秩序。因为那个时候每个小学都会或明或暗的竞争，比如学生来到公共场合的秩序有的小学的学生表现的就非常好，有的小学表现的就很一般。因此每个小学在外出的时候都特别注意全校学生的秩序，所以在队伍前面有老师来回的拿着手持大喇叭也就非常正常了。

100%保持的安静那对于我们学校的学生来说根本就是不可能的事情，反正只要是班主任或者维持秩序的老师一离开，我们班的队伍里就又是小声说话的声音响了起来。

学校领导站在前面讲了半天的话，什么内容都没有记住，反正是盼着学校领导讲完话以后马上进到工人文化宫里，因为大家在外边儿站着实在是太不舒服了。

终于一年级一班开始往里走了，于是各个年级的队伍都开始缓慢的移动着步伐，但我总是认为前边的队伍走的太慢了。但是这也没有办法，毕竟已经是四年级的学生了，不是一年级二年级的小学生了。

其实如果路过的行人看的话，我们进入工人文化宫的速度其实已经挺快的了，但可能就是我在这个队伍里的原因吧！所以感觉速度特别的慢。

当我们进入到大会场的时候，刚才进入到大会场的三年级的学生有挺多还没有坐好呢！孟老师领着我们来到了我们班级的位置，结果是比去年还要往后移动了好几排，没有办法的事情，毕竟是四年级的学生了，那个时候是还有两年毕业，如果换成今天的话那就还有一年就得毕业了。

其实我看电影的时候非常愿意坐在电影院观众席的中间的位置，因为在那个位置看电影的话感觉特别好。但是无论是学校的开学式和休学式以及母亲单位发的电影票上显示的座位号基本上全都是以边儿上居多的，反正在我的印象里好像是没有在中间的那个位置看过电影，当然这指是我上学的时候。

我们坐好以后，我还特意朝着二楼的观众席上看了一眼，果然我们学校鼓号队的队员都在二楼的观众席那里坐着呢！那个时候真的是特别羡慕这些同学，穿着学校统一制作的服装，拿着乐器显得特别的好看。

过了一会儿，这个大剧场里的喇叭传出了校长的声音，反正说的什么早就忘记了，然后是少先队辅导说的一些在这个假期里我们小学的学生做好一些好人好事。那个时候挺多同学其实心里都在说，为什么有些同学就能做上好人好事，而大多数同学想让开学的时候获得学校的表扬都非常的难。

具体都是什么事情早就忘记了，反正我们在下边坐着的大多数同学想的都是一会儿可以看到什么电影，但是有一点我们是知道的，那就是看的肯定不是当时正在上映的电影。

迎队旗的时候依然是少先队员起立敬礼，不是少先队员的行注目礼。给我的感觉佩戴红领巾以后刚开始的那种见谁都敬礼的那种冲动随着时间的推移慢慢的消失了，虽然说红领巾还是依然佩戴着，但是行少先队礼的时候好像除了每周升国旗的时候也就是开学仪式和休学仪式了。

反正是学校领导在主席台说着他们的，下边儿的学生坐在座位上也都在悄悄的说着自己的事情，因此时不时的学校领导就得提醒一下大学不要随便说话。

其实光看外面站队乱不乱还不能看出来这个小学校的学生素质如何，通常要进入到剧场以后才会看出学生的素质。不说别的班级，就是我们班也就是有那么几位就是认真的坐在那里听着学校领导说话的，从来不和别的同学说话。我反正是老实一会儿，然后说一会儿话，其实大多数同学还是和我差不多的。当然也有那种说话就没完没了的同学。

但是听说有的小学到工人文化宫来举行开学仪式和休学仪式的时候，观众席里那是真的特别安静，每个学生都认真的坐在那里听着主席台上的领导讲话。当然这到底是真还是假的是没有办法验证了，因为开学以后就得天天上学了。但我想应该是真的，因为有的时候剧场的工作人员也会经常用各个小学之间的秩序做一个比较。

送完队旗以后就是上卫生间了，还是一个学年一个学年的这么上，否则的话全都去，那么肯定就要乱套了。一年级的回来了，二年级的去，就这样我们四年级的学生可是等了挺长的时间才去的。其实去卫生间的时候有挺多同学顺带着也活动一下胳膊和大腿，因为坐的时间长了以后也感觉到挺难受的。

我是四年级感觉都要等挺长的时间才能去上，就可想而知那时的六年级的同学是一个什么样的心态了，就算再着急也要坐在那里等着。上卫生间的时间其实是挺长的，因为是每个学年轮流着去上的，所以时间才会拖的这么长，这也是没有办法的一个办法，否则小学一年级学生和这么多高年级的学生同时去卫生间的话肯定会出问题的。

当大家都从卫生间回来之后，各个班主任再次清点一下人数，过了一会儿剧场里的灯光就全都熄灭了，然后就看到了放映机里打出的光柱照在了电影屏幕上。这个时候往往是大家最为安静的时候，因为大家都想看看到底放的是什么电影。

假设播放出来的是黑色的画面，那么观众席上基本上是唉声一片，因为只要是黑色画面那就不用问肯定是特别老的电影了，有可能在家里都看过了。

但是假设是播放出来的是彩色的画面的话，观众席里有的时候就会发出一片鼓掌声，因为是彩色画面的话就很有可能是当时电影院正在上映的电影。

如果是黑白画面出来以后，那么观众席里的唉声过后，马上就如同蚊子般的小声说话就会在整个会场里听见了。一个人小声说话感觉没有多大，但是架不住是一个小学的所有小学生都在那里小声的说话。因此是在放电影的时候，学校领导总是拿着不知道从什么地方得到的那种小手电在观众席里面巡视着，如果哪个地方的说话声大了，那么就会用小手电照着亮走过去。这种小手电我想肯定很多的网友都会见过，就是那种放两节5号电池的小手电。

即使有的时候放的是彩色的电影，但是如果电影本身吸引不了我们注意的话，可能电影播放还没有20分钟的时间，观众席里也是成片的小声说话了。

那一天我记得看的应该是彩色的电影，因为在电影播放的前20多分钟的时候观众席里还是挺安静的，但是可能是电影情节的原因吧！观众席里我也没有听出来是哪个年级的学生所坐的区域最先有说话声音的，但是只要有开头说话的，那么在整个观众席里坐着的学生就全都小声说话了。

过了一会儿整个会场里面的说话声音就已经大的连电影说话的声音都听不到了，可想而知那天在这个大剧场里说话的声音得有多大吧！

我也不知道是哪个学年的哪个班级最先高声的喊道：“别说了。”

接下来整个会场里的各个地方坐着的那些想认真看电影的同学也都一起跟着喊：“别说了。”

就是这么高喊得有好几次以后会场里总算是安静了下来，这场电影就是在这么一个非常吵闹的氛围当中看完了，说实话这次开学仪式的感觉是小学12次开休学仪式当中最不好的几次之一。

电影播放完毕以后，整个剧场的灯光又都亮了起来。一位副校长走到主席台上说了很多的话，大概的意思就是今天学校领导感觉到非常的生气，因为今天全校学生在公开场合的表现实在是太差了，整个观众席里就没有不说话的角落。虽然最后也是观众席里发出的别说话的声音让那些说话的同学不说话了，但是这些喊别说话的同学在一开始就没有说话吗？

总之这位副校长给我的感觉是非常的生气，完全不像是平时在学校里见到她的样子。

最后这位副校长说话明天放学之前每个学生都要上交一份检讨，底学年的就算不会写字，但是必须得在班上每个人都要认真的检讨一次。

说实话，直到六年毕业的时候，不管是开学仪式还是休学仪式或者是别的全校师生都到大剧场的活动，学校领导从来没有生过这么大的气。

本来以往都是当往学校返回的时候，如果路过哪位同学家附近的话，那么只要那位同学告诉老师一声说：“老师到我家住的地方了。”

那么经过老师允许以后这位同学就可以离开队伍回家，大家可能想不到吧！那个时候的老师敢让学生路过自己家门口的时候回家，这要换成今天的话，我想哪位老师都不敢让学生回家吧！

但是那一天当我们在工人文化宫里的大走廊里组织好队伍以后，孟老师就说道：“今天任何同学不允许中间离队，到学校教室以后我要说一下今天你们的表现。”如果我没记错的话，孟老师当年应该是这么说的吧！

也不光是我们班级，因为在走廊里站队的时候，我听到各个班级的老师好像都是在说不允许学生中间离队的话了。

可能是这次所有班级的班主任都生气了，因为当我们走到工人文化宫外边的那个广场的时候，就听到那些高年级的班主任站在各班的前面也在说着话，仔细一听大概的内容都是看看你们谁在返校的途中说话，谁说话，就罚谁写10篇大原稿钢笔字，并且不准挑简单的字来写。

等我们在工人文化宫的广场站好以后，孟老师也说道：“一会儿往回走，如果谁说话的话，那么就是和高年级老师对待学生一样，也是罚写10篇大原稿，也不允许写简单的字。”

这个大广场在那个时候还真的是可以称之为大广场的，但是在今天的话来说就只能称之为停车场了。我想可能那个时期的任何的一个门前有广场的地方在今天大多数都成了停车场了吧！

可能是所有同学都害怕那10篇大原稿纸的钢笔字吧！所以队伍朝着小学方向走的时候竟然是特别的安静，无论是平时好打架的，特别淘气的同学在走的时候都是一句话不说的。可见所有的学生其实都一样，如果真的罚的特别的可怕的话，也会变得相对老实一些的。那天如果不是说罚10篇，而只是罚1篇的话，那么效果起到的肯定是不一样的。

回到教室以后，让我感觉到一种教室里难得的安静的氛围，因为直到这个时候还是没有一个人敢说话的，就连平时只要孟老师不在场的情况下就会不停说话的那些同学竟然在孟老师去办公室的时候也没有在教室里说话。

过了一会儿，孟老师又回到了教室，这一次孟老师提出了表扬，因为她说在走廊里快要走到教室的时候，发现教室里特别安静，没有一个人在说话，所以孟老师进来以后对回到教室里的这种安静的氛围提出了表扬。

但是表扬归表扬，批评归批评。但是因为我们往回走的时候没有一个同学说话，因此罚写10篇大原稿算是都躲过去了，但是接下来的就是孟老师规定所有同学回家以后刚才在工人文化宫副校长所说的那份检讨书是一定要写的，并且每位同学不同少于300字。

不少于300字，孟老师说完以后，全班发出了感慨的声音。但是既然是孟老师已经说了，那么只好去执行了。

别看回家的时候才刚到中午，但是因为有这不少于300字的检讨书的压力，所以吃完饭以后全部精力都放到了写检讨书的上边了，要说300字，说多不多，但是也不能算少的。

那天具体用了多长的时间写完早就忘记了，只是记得写完检讨书以后都不想出去玩了。从这里就可以看出来体力和精力消耗太大了，但是这又能怎么样呢？谁让我们学校所有的班级在那种公共场合都特别爱说话，就算我们学年学习风气最好的那两个班级也不例外。

到了第二天，又是早早的起来在7：30之前到达了学校。结果那一天让我吃惊的是那几位从来不上早自习的同学竟然也在7：30之前来到了教室里，这可是我之前不敢想象的。但是同时让我吃惊的场景还在后边呢！那就是那天当从操场大门进入到教学楼以后给我一个错觉，那就是整个教学楼里安静的让我有些不习惯了。因为以前只要是一进到教学楼的话，那么所有班级的说话声音可是都能听到的。

我当时甚至认为是不是昨天孟老师说今天休息的时候我没有注意听到，否则不可能大楼里这么安静呀！

说实话，当时可真的不太习惯这久违了的安静的教学楼了。当我走到我们班级的教室门口的时候，看到班里的同学基本都到齐了，也就没有多想什么进到教室里坐在了自己的座位上。

本来想询问一下那几位平时早自习从来不来的同学，但是因为当时教室里没有一个同学说话，所以我也就打消了我的这个念头。孟老师也在7：30的时候出现在了教室里，并且走上讲台以后先是对我们提出了表扬。

“今天各位同学表现的都不错，真正的做到了老师在与不在都是一样。希望以后大家继续保持。”孟老师笑着说道。

可是当时我们在下边儿坐的所有同学的心里可能都非常的清楚，这种安静的氛围只是短暂的，可能用不了多长的时间就会和以前一样了。

“检讨是不是都写完了，如果谁还没有写的话，那么今天一样罚写大原稿10篇。我这次可说话算数的。”孟老师接着说道。

“从我左手边第一排左边第一位同学开始读所写的检讨书，读完以后，他后边的同学再接着读。到最后一排同学读完以后，再由最后一排的同学同桌站起来读。总之就是从前到后，再从后到前的顺序读。”孟老师又接着说道。