为了更好的培养朱雄英朱允炆，为了日后更好的普及教育。

之后的一阵子，朱柏将绝大多数重心都放在编写教材之上。

这是一项累人的大工程，但朱柏却不能不做。

因为它一旦问世，足以造福无数百姓，为大明源源不断的培养人才，进而更专业的建设大明。

功在当代，利在千秋。

朱柏当拿出“功成不必在我、功成必定有我”的决心，撸起袖子，干就完了！

编写教材的难度很大，若是穿越前的朱柏肯定很难办成。

好在穿越过来后，他拥有了过目不忘的本领，就连前世脑海中最深刻的记忆都可以挖掘出来。

那些从小到大他看过的书籍，全都浮现在脑海中，他的脑袋就是一座移动的图书馆。

让他利用那些知识办些惊天动地的事，他不一定能够做到。

单纯的编写教材问题倒是手到擒来，因为他那都算不上编，而是直接将脑海中的课本摘抄出来。

这不是有手就行的事？

内容他现在暂时都不管，等全部抄写下来后，再慢慢根据这个时代进行调整。

他只要能够把握大方向，后面的事大可交给文渊阁、翰林院的那些人去处理。

朱柏是个想到什么，就会急不可耐的去行动的人。

他从小学到大学的知识库瞬间打开。www.zuye.org 石头小说网

光小学阶段的就有：语数英、道法、综合、信息、科学、体育、音乐、美术、劳技等。

中学学科科目除了语数英、还有物理、化学、生物、道治、历史、地理、美术、心理、信息。

高中则分为语数英、历史、思政、地理、化学、物理、生物、体育、美术、音乐、技术……

大学内容更加高深，朱柏只学了皮毛，还有很多分支根本没有深入学习甚至不曾接触。

至于研究生及以上的知识，朱柏只能报以“礼貌又不失尴尬的微笑”。

从小学到大学的这部分课程，朱柏虽然样样通，但也是样样松。

看似德智体美劳全面发展，其实他感觉自己是彻底学废了。

他从小到大的学习成绩只能算中等，在后世泯然众人矣。

不过后世的很多知识和思想对于这个时代，还是有一定借鉴意义的。

作为从小生长在红旗下的好少年，接触最多的都是纯正的爱国教育。

只要他编写的教材内容积极向上，充满正能量，鼓励学生努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

以他现在的名气，相信应该不会受到太多阻力。

即使受到阻力，以他皇子的身份也应该不会有性命之忧。

这也是他敢为天下先，编写跨时代教材的底气。

……

不过朱柏很快就发现了一个问题。

如果他真的将所有教材抄写出来，这样一来就了不得了。

妥妥的全都是大明出品啊！

《安徒生童话》，《格林童话》等等儿童读物肯定很受孩子们喜欢。

到时候这些外国名人，是不是也应该加入他们大明朝的国籍？

又或者，全都改为朱柏的名字？

他总不能辛苦了一场，到头来还挂着别人的名字？

图啥？

是以：门捷列夫的元素周期表、阿基米德的杠杆撬地球、牛顿苹果砸头的万有引力、孟德尔的豌豆杂交实验……

伽利略的自由落体定律、惯性定律、达尔文的进化论、哥伦布新大陆的发现等等。

这些前缀都改为朱柏应该不过分吧？

……

朱柏突然觉得自己有些不要脸，自己这种行为和某些小国有啥区别？请下载app