这边正在准备，从阶梯教室里离开的张逸，突然看见有三个学生迎面朝他走过来，一时间也有些疑惑，不由得开口询问到：“三位同学，你们是……”

而这三位充满了好奇的同学，其实也是第1次，如此近距离的和张逸“进行接触”，因为他们是初二12班的人，并不在张逸的教学班级里面。

平时基本上也没有机会和张逸见面，顶多就是在路上看见后，进行一个个礼貌性的招呼回复。

今天也是第1次这么近距离的看见张逸。

而这三位同学在听见张逸的主动招呼之后，纷纷站在了原地，三个人脸上的表情，或多或少都有些显得局促，甚至在局促之中还有一丝慌乱。

这三位同学是两位男生和一位女生，最左边的是女生，而在这个时候，也是由最左边的女生率先开口，打破了这个比较微妙且尴尬的氛围。

“张逸老师好，我们是初二12班的。我的名字叫做林妙清，他们都是我的同学。”

李东。

马小兵。

然后两位男生同时也进行了自我介绍。

张逸听完了三人的自我介绍之后，也是第一时间点了点了点头，但是对于三位同学的来意还是有些疑惑，于是便盯着三人看了一下，等待着三位同学的后文。www.zuye.org 石头小说网

林妙清：“张老师你好，是这样的，我们之前看见很多同学，对您的公开课，以及《那年那兔那些事儿》进行了极高的评价。

”但是我们班因为排课原因，没有办法来上您的公开课，之后也没有办法去听你的历史课，所以在强烈的好奇之下，我和另外两位同学都想过来向您请示一下，能不能让我们……看看《那年那兔那些事儿》的课件？”

过来要课件的？？

张逸听见林妙清同学的话后，自己一个人也是微微愣了愣，他没有想到这三位同学居然是过来向他请示，索询要课件的。

“你们要《那年那兔那些事儿》的课件？”张逸的声音里带上了一丝不确定性。

而在听见张逸的这一声不确定的询问之后，三位同学第一时间都是非常羞愧且尴尬的站在原地没有回复张逸。

因为他们也知道，就这么直接的过来请示询问要课件，其实是有些不太合适的，而且显得脸皮非常厚。

因为只是一般的课件，比如PPT或者文档之类的，他们倒是不会有这种负担，也不会觉得尴尬羞愧。

因为其他公开课也会有老师会共享课件，比如教学PPT什么的，但是这个张逸老师的课件，可是一部动画甚至据说还有完整的剧集！

并且之前也听闻过，张逸老师连续肝了一个星期的动画，连课都是请校长来代替上，没日没夜的辛苦，就为了整出这样一部动画！

可以说包含了张逸老师的血汗与辛苦结晶。

因为是动画，所以其实是有着自己一个独立的版权的。

并且在这个世界，所有人对于版权这种东西都特别在乎以及关注，而有关于侵权内容处罚也相当严重。

虽然他们只是初中生，但是他们在一些网站上面，无论是看小说、漫画、动漫都是一直坚持着正版支付，正版订阅。

像是察觉到气氛实在是过于羞愧及尴尬，最后林妙清不由得再次率先开口打破沉默。

“张老师实在不好意思，我们没有别的意思，也不会拿着这部动画，外泄外露到其他地方，我们只是单纯的对这部动画感觉到好奇。而且不敢占用您的时间，只想着去学习一下。”

这时那个叫做马小兵的男生也开口进行了一句补充：“张老师真的不好意思，我们的请求太过于唐突冒昧，但实在是很好奇……”

张逸听到这里也大致确定了，这三位同学的确是过来请示寻要课件的，而且是在刚刚的公开课结束之后，看见了学校里的其他同学，对于《那年那兔那些事》的后续进行了讨论。

不过也是听到了这里，张逸第一时间陷入到了沉思之中，《那年那兔那些事儿》虽然他一开始的出发点，的确是一部教学动画。

但本质上这依旧是一部动漫，并且是有自己独立的版权的一部动漫，虽然说从教育的角度出发，拿给学生课件来给学生没问题。

但是，如果将课件贸然的拿给学生，并且还是一部拥有独立版权的动漫来给学生，这增加了一部分不可控的原因。

并且如果被恶意传播，或者是有人居心叵测用了不好的地方，那么这本来一件好事就会办成一件坏事。

而且在学生群体之中，这个不可控原因实在是太大了如果引起了不好的传播，甚至可能会带出其他坏的影响。

所以在短时间的综合考虑之后，张逸便是开口对着三位同学道：“三位同学不好意思，因为各种原因……这个课件我不能私自传给你们。”

听到张逸说到这里，三位同学脸上都是第一时间露出一抹失望的神情，同时还夹杂着一丝类似于解脱的情绪在里面，毕竟不至于这么羞愧了。

不过也就在三位同学露出这样的表情之际，张逸接着又是话锋一转。

“但是如果你们真的想学习的话，我倒是有个别的提议……”

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