新学期开学有一周了，赵铁锤感到各个学科的难度越来越大，每门功课学习的都很吃力，只能勉强完成老师所留的作业。他的头脑整天昏昏沉沉、浑浑噩噩，在学校渡过了一天又一天备受煎熬的日子，内心深处也一次又一次地出现不想学的念头，悲观失望的消极情绪整天包围着他，就象一个陷入绝境的人，四处求索而不得，进退两难不能自拔。他不由得在心中哀叹到：“没想到学习竟然落到如此境地，真是凄凄惨惨戚戚，不胜悲凉啊！”......

凡是与学习无关的事情，比如下象棋、看武侠和言情......，赵铁锤都能如饥似渴的去学习、去研究、去反复琢磨，一旦碰到课本他就不由自主的消极怠工，提不起丝毫的学习兴趣，在学习上既没有认真细致的钻研精神，也没有坚韧不拔的恒心毅力。这种状况一直在持续，他在学校就以这样的学习状态有一天没一天稀里糊涂的混日子，自怨自艾地蚕食着他一生中最宝贵的学习时光。

赵铁锤越来越明显地感到自己的命运好象是被一只看不见的的手任意支配着，此时此刻他的心绪和思绪已极度混乱。为了改变这种倒霉状态，由于是虎年，年初他还特意买了一把绘有景阳冈武松打虎图案的格尺，期冀以此改变霉运，不但没有起到丝毫作用，反而确有愈演愈烈之势，致使他在求学的道路上荆棘遍布、寸步难行，始终处于萎靡不振的状态。他原本是一个纯粹的无神论者，不相信有谁能操纵一个人的命运，但是通过这一周他在求学之路上所经历的种种不幸，他还真有点儿不得不相信的感觉了，不由得唾骂了一句：“咋搞的嘛，到处都是拦路虎！”。

为迎接第二天市教育局的检查，下午第四节英语课临时改为了全校大扫除，赵铁锤所在的小组被分配的任务是清扫担当区。小组成员们对待这一任务劳动热情不是很高涨，大家都漫不经心的东捡一块小石头，西捡一张小纸片，看看四周杂物捡拾的差不多了，然后就东一堆，西一群的天上地下的扯闲篇、侃大山；赵铁锤和几个同学不辞辛苦的从操场的角落里搬过来几块长方体形的青石，摆放整齐后坐在上面兴致勃勃的甩起了扑克牌，不远处还有几个同学正热火朝天的进行着摔跤比赛、标枪比赛......，用来清扫操场卫生的大扫帚被人东一把、西一把地扔在地上无人问津。没有一个同学关注卫生清扫的是否合格，大家伙儿就在你一句、我一句嘻嘻哈哈、胡吹乱侃的笑声中结束了“繁重的”清扫任务。上午新换的语文老师上的第一堂课，标题就是“我们学习语文的目的是什么”，他曾语重心长的对同学们说：“要本着老老实实、认认真真的态度做人、做事、做学问......”。很遗憾，班级参加下午劳动的每一个同学都把这句话当中午饭吃了，没有一个人意识到这一点，也没有一个人做到这一点。

放学回家的路上，赵铁锤和两个同学一边走一边有一搭没一搭的说着闲话，当话题聊到彼此近期的学习时，王百福同学停下脚步认真地看着赵铁锤和另一个同学有些激动的说：“今天我做了一件出息透顶的事情，在上午的代数课我举手回答问题了！”他接着又十分感慨的说：“自从上高中以来，这是我第一次举手回答问题，也是我第一次想用功学习了，不学习真不行啊！”。王百福同学的话如雷贯耳，赵铁锤心想：“一个平时都不怎么爱学习的同学都突然开窍了，又重新树立起了学习的信心，可我却因为学习上遭受的暂时挫折而一蹶不振、六神无主、不知所措、惶惶不可终日，真是朽木不可雕也！”这时有一个雨点落在赵铁锤的脖子上，他抬头看了看阴沉沉的天，王百福同学说，“哥们，你步行到家，恐怕得挨浇”。赵铁锤心有不服又有些不屑的说：“老天爷看见我在赶路肯定能给点儿薄面等我进家门再下雨”，另一个同学笑着说“别吹牛了，你再吹咱们学校的教学楼都得倒掉，哈哈哈......”。伴随着零星的小雨和天际边隐隐的雷声，他们仨一起说笑着继续走在回家的路上，只不过脚底下不知不觉也加快了速度。