看完念写法的评价，陆书聿久久不能回神。从某种程度上说，念写法是不是意味着可以靠意念杀人？都不敢这么写啊！他已经打算好了——如果碰见会念写法的人无论是敌是友，第一时间离得越远越好。

陆书聿又往后翻了一页，发现是介绍点墨能力的。点墨能力种类繁多，不像描写法那么容易归纳了。像之前罗觉提到的一纸空文，能力虽然是使用书写法时无需纸笔但还是无法省略“书写”这个步骤。

“也是，不然有了一纸空文不就等于会了念写法？”陆书聿感同身受地点了点头，一纸空文在他看来不是那种强得没边的能力。他突然想起自己的汗牛充栋，便往后翻了起来...

点墨能力的分类方式比较古典，是按照首字笔划数来的。陆书聿很快就在六笔的能力里找到了汗牛充栋...

“汗牛充栋...汗牛充栋...找到了！可以储存五首不同的诗词？那是不是说我应该走仿写法的路子？”

陆书聿看着自己点墨能力的介绍，开始分析起利弊。但很快他就放弃了，这事应该属于明天上课会讲的内容。接着他就将所有的点墨能力全都看了一遍，收获还不小。

比如一笔里头的一气呵成，这个能力能让载诗者以草书使用书写法，很好的弥补了书写法发动速度不足这一点。与其相似的有“笔走龙蛇”、“行云流水”以及“龙飞凤舞”。但据说一气呵成在某种条件下能够进化成一蹴而就...

这个一蹴而就更恐怖，只要写出第一个字就能发动全诗！

看到一蹴而就的能力陆书聿破口大骂：“这TM不是跟念写法都差不多了？”但很快他也反应过来了，书写法到底是要纸笔为载体。虽然不清楚用什么笔，但看学院群里洛阳纸有价无市这个情况，多半是得用洛阳纸...

这么想的话似乎也和念写法有些差距？

除了一气呵成，一举两得跟一心二用这两个能力也吸引了陆书聿的注意。前者是自带复写法但不削弱能力，后者是可以同时写两首诗。怎么看这两个都是一定得走复写法的好能力啊。

除了对描写法有帮助的能力，一笔中有个能力也引起了陆书聿的注意——那就是一目了然。这个能力虽然对描写法没有作用，但它的能力也不容小觑。

一目了然，只要对方使用描写法就能看出对方的诗词能力！

陆书聿想起了某部武侠里的女主角，他神色古怪道：“自带神仙姐姐？好像也不赖...”

看着看着，陆书聿就困了。他打了个哈欠想要上床，刚躺下就发现自己好像陷在床里了？！他好奇地爬起来蹦了蹦，发现这床是真软啊...

陆书聿是被苏黄亭的敲门声喊醒的。他开门见到苏黄亭第一眼就被吓到了——苏黄亭右眼乌青，鼻子底下还有些血迹。

“苏哥，你昨晚去干吗了？”陆书聿在车上终于忍不住问道。

苏黄亭避而不谈，反问道：“没事没事。今儿个就是你们新生选描写法的日子，不同的描写法有不同的老师带。你那两本新生手册看了吗？打算选哪个路子？”

陆书聿见对方不想说，自己也就没再追问。他如实道：“我还没想好，打算问问老师意见。”

苏黄亭边观察路况边聊起天：“不错。苏哥也没法给你什么意见，但我劝你最好不要走书写法这条路。”

“因为洛阳纸吗？”陆书聿说出了自己心里的猜测。

苏黄亭有些讶异地看了陆书聿一眼，才点头道：“对，书写法要洛阳纸才能发挥最大的效果。但现在洛阳纸一个月才发一张，用书写法根本是得不偿失。”

陆书聿这回是真听不明白了，他追问道：“既然大家都知道书写法费纸，为什么还不用别的描写法呢？”

“主要是吟写法效果往往不如书写法。另外一个是现在学院里大多数人都是方法派，所以都侧重书写法。”

这解释让陆书聿更迷糊了——我只是问为什么不用别的描写法，你跟我扯什么方法派？你搁这拍电影呢？

苏黄亭也瞥见了陆书聿的愕然。他微微一笑，并不言语。

七点五十五，车准时停在了学院门口。陆书聿一路小跑，总算是在八点前进入了104教室。

除了规模小了，104教室跟普通大学的阶梯教室差不多。三排三列，一共九个长椅。

等陆书聿到了，另外八个长椅都已经有人坐了。他赶紧坐到那个最后一个空着的椅子上。

八点，一位女老师准时到达教室。她看着教室内的六人满意点头道：“这届能有九个人，也不错。”

“我叫白赋别，是你们的老师。但我想今天这课上完后你们应该不希望再见到我了。”白老师说完苦笑起来。

有个比较油的人双手放在嘴边做喇叭状高喊道：“老师你很漂亮啊！怎么会不想见到你呢？”

白赋别摇头道：“但我可不想见到你们。”说完她命令道：“你们别坐的那么散，我看着累，都坐到第一排来。”

陆书聿赶紧跑到自己这一排的第一行，然后他就发现这位置上的原住民一直在叠千纸鹤？！虽然有些在意，但他还是把注意力放到老师身上。

等众人都坐到第一排，白赋别开口道：“今天这堂课就是谈谈你们要选择的描写法跟扮演流派。”

真的有扮演流派？！

不等陆书聿多想，白赋别继续道：“我不知道你们看了多少，这边简单说一下五大描写法...”她说的内容跟手册上的差不多，陆书聿也没什么听的心思，就看着身边的这哥们叠千纸鹤。

“接下来说说扮演流派。各位都是载诗者，其中也不乏还没发现自己诗词能力的同学...”

来了！陆书聿精神大振，顾不上千纸鹤叠得有多好看了。

“载诗者要做的第一件事并非是摸索自己能力，而是该认真想想该怎么贴近诗人。当你能够理解诗人为何创作这首诗，在什么背景下创作这首诗的时候，你就能明白你这首诗的能力了。简单点说，通过扮演诗人，来与诗产生共鸣。这个方法对已经摸索出甚至能诗词能力的同学一样，当你越贴近诗人，这首诗的效果也就越好。”

“原来如此...”陆书聿若有所思地点头。

白赋别也注意陆书聿的样子，她微笑继续道：“至于如何扮演，学院也分成了三大派别。分别是体验派，方法派以及表现派。”

“体验派要求你不论是平日里还是书写诗词的时候都得尽量贴近诗人。但如果成功了，那对手只有同为体验派才有可能击败你。总的来说这是高风险高收益的一个派别。”

说着说着白赋别顿了一下，她似乎也觉得这么说劝退意味有些太明显，忙补充道：“对了，大三里有个人就是走体验派的路子，还成功了。不过因为各个诗人所处时代与现在相差甚远，仅凭诗人事迹模仿很容易画虎不成反类犬，所以并不推荐各位选择。”

陆书聿听懂了——体验派非常非常吃天赋，但是成功了基本无敌。嗯，非常适合手拿主角剧本的人选择！

所以我不选...

开玩笑，要是点墨能力给了一蹴而就那我还能考虑一下。

“方法派就是经历诗人所经历过的，试着体会诗人创作时的心境。哦，刚刚忘了说了，每次用洛阳纸写诗词的时候，洛阳纸会给你们一小段有关诗人的回忆。因为这个原因，方法派是学院里选择人数最多的一派。”

也是洛阳纸为什么紧缺的原因...

陆书聿在心里帮这位白老师补充了她没有说完的话。

这么看方法派确实不错啊——现在网络这么发达，只要不是什么佚名或者无名氏，诗人的生平事迹多少能查点出来，再加上有洛阳纸的回忆...

是下限很高的一条路啊！

“至于表现派就简单了，你可以用自己的理解去扮演诗人。因为你说到底是载诗者，多少能用诗词力量。跟前两个派别不同，选择表现派的话你是什么样的人就是什么样的人，不需要在性格方面改变自己。”

“好了，我说完了。请各位同学自己上来拿纸，填写想加入的派别吧。然后学院会根据你的选择，给你分配学长学姐指导...”

等陆书聿将自己的选择提交上去，白赋别又说明道：“我们学校是很宽松的，一礼拜只上一节课。所以今天上完了各位这周都不用来学校了。”

......

陆书聿回到酒店，就发现学校的设备有信息——大二罗觉请求添加您为好友？！添加来源是通过群聊。

点击通过后陆书聿还没说什么，罗觉先发信息过来了。

是不是你跟苏黄亭说你是我推荐来的？！【发怒】

陆书聿没理罗觉（主要是斗不过他）反手回道：你不会是学校推荐来的表现派吧？【擦汗】

那必须的，指导新人给三张洛阳纸呢。别看我这样，我可是学院里前三的表现派！【得意】

可以换人吗？【疑问】

别啊！我好不容易求来的！有什么不懂的你问我就是了！【可怜】

陆书聿想想觉得也行吧，对方好歹是认识的人。就在他这么想的时候，罗觉又发来一条信息...

这次你可千万别跟苏黄亭讲！【嘘】