「今天也要努力装现充」

第40章社团活动

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第176章 社团活动

按常理来说,高中生对于中秋节的感触不会特别深。甚至他们对于所有除了春节以外——那个能收红包——-的节日,感触都只有:放假与不放假两种。

初中的他们对于放假会高兴,但又苦恼于比平时多出很多的作业。高中的他们就不会那么想了。到了高中,作业这种东西就少了很多,多数都留到了课堂或者自习课,即便是节假日作业,也会因为要放假了,非常激动,上课都听不下去,干脆把作业给写了。而使得他们在假期里面可以随意游玩。

但快乐的时光总是短暂的。高中生没有调休,只有上课与不上课这两种状态。法定假节日当天休一下,其余时间能上课就上课,直到精神状态差不多快崩了,放回家养一养再回来上课。

多数高中或者说,除了极个别高中不是这样,其他都是一样,一切都是为了成绩,为了升学率,为了来年的招生率。

一石高中已经算是特例中的特例了,不仅按时放假,几乎每周都有休息时间,学生自主活动的时间也给的很多,似乎并不是特别关心,但偏偏这学校的成绩还好的离谱,好的特别好,属于整个省区里最好的那一批。差的也没差到哪里去,就算成绩不是特别差,也会有其他方面特别出众。

毕竟是殷彩云抱着特殊目的建立的学校,她会让这里的人过的很好,但那必须得建立在不会让学校变差的基础上才能进行。

就像中秋节过完了,有的学校只放了一天,有的学校放了一天半,最多的放了两天。他们学校则是放了两天半,回校的这半天也没什么课程安排,主要是自习,为的是让学生从放假的放肆中收心。

当然,有加入过社团的人,这个时间段不必留在教室,可以直接去社团所属地开展社团活动。

就比如学生会,虽然三个年级的学生会成员还未彻底确定下来,但之前就已经加入学生会的人,之后也依旧会是学生会的人,只不过是分级了罢了。

所以,现在的他们都在学生会办公室里忙碌着,东奔西走,这个拿资料,那个录入;这个统计,那个总结。每个人都有自己活,每个人都在忙。他们每个人都感觉这假还不如不放,放完了感觉比之前更忙了。

可不是嘛,那些活一直都在,本来不放假时间都有点紧。但殷彩云自己是想放假的,而如果只是她自己回去的话,那还不如不放假。毕竟小1不是那种自己享乐的人,所以想要让他也放假,就必须全体全部都放假。

所以所有的活就堆积在那里,等待他们放假回来‘加班’处理。

伊志成和殷彩云两个人也在其中,只不过他们两个要做的工作比那些人要繁琐的多,虽然看上去只是坐在电脑前面,但一个电脑里面全是代码,一个电脑里面全是文件,看的让人眼花缭乱,怀疑这两个人到底是不是高中生。

不同于学生会的忙碌,其他社团各有各的精彩,有的继续假期的狂欢,将这天下午当作是社团的团建;有的静下心来,窝在一起安静看说,仔细一看社团名字:书友帮。再一看书本名字,那是各种书籍都有,有文学名着,有科幻大作,有幻想,有外国轻,还有……耽美;有的则在分享艺术,至于什么艺术……y字开头,六字长度的英文单词,或者直称为h。至于这个社团的名字:绘画部……

社会生活研究部也是社团,他们自然也会有社团活动。

不过相比较于其他社团的安静、热闹,他们就显得很是……沉重。

人员方面,社长乐可可自然到位,成员除了伊志成那个学生会的,千惠、浅见美由子两位社团成员全员到齐,还有一位编外人员顾式中也参加了这次活动。

本来他是明天才会转学过来,真正成为一石高中的一员。但今天就开学了,在家跟那个五仁月饼干了两天的他闷了,决定今天先过来看看。

美由子酱带着他过来的,他听说这社团伊志成也参加了,就跑过来玩了,表明明天正式入学之后,也会参加社团之后,社长乐可可便同意他参加这次的社团活动了。

每个人都坐在座位上——也没划分到底哪个座是谁的,基本都是随便坐的,社长坐在了首座,两位女生坐在了一边,顾式中坐在了另一边,但没靠着乐可可坐,而是空了一个位置出来。

他心里觉得,就算伊志成不在这,那个位置也应该留给对方。顾式中可是早就听美由子酱说了,伊志成和他那位同桌现在正襟危坐的社长乐可可关系很好。

既然如此,他就得摆好自己的位置!

“嗯……那就开始今天的社团议题吧。”乐可可坐在首座,双手叠在一起,脑袋隐藏在手背后。

这么做了一会,感觉二次元的动作还是二次元来做比较好,真到三次了,难免会有些傻。

此刻开口,也正是因为她终于绷不住了。

其余几人纷纷咽了口唾沫,点了点自己的头。他们自然不知道社长是在体验二次元的动作,还以为她是有什么要怪罪的东西,虽然他们也不知道自己到底有什么可以被怪罪的地方,但一个个的都很沉默,默默配合着社长。

“别那么紧张,就是一个社团活动,没必要一个个整的那么压抑,不知道的还以为咱们搁这探讨人类补完计划呢。”

乐可可摆了摆手,脸上带起了笑容。

三个人你看我,我看人,终于没有之前的严肃了。

美由子则是试探性的问道:“人类补完计划?是新世纪福音战士那个?”

“嗯,是那个,最近刚把那个电影给看了,没想到最后是小姨赢了。制作组恶心人的能力有一手。”

“最终话吗?”美由子酱皱了皱眉,“在我们那边评价还算可以,把一些东西讲完了,虽然最后的情感问题让很多人诟病,但它确实是个好作品。小姨最后是获胜了,但明日香,绫波丽以及渚薰都获得了救赎。从这方面来讲,这部电影就已经很不错了。”

“你们……”顾式中也皱了皱眉,“是在说EVA?”

“啊?”两名女生一起扭头看向了她,眼中满是不解。

“你不知道它的中文名字?”

顾式中向后撤了撤身子,慌忙摆手,“没,我只知道这个名字,知道有这么个东西,知道里面比较出名的东西,但关于故事到底讲了什么,我一点也不清楚。”

离几个女生远了些后,他松了口气,脸上挂着宛若朝圣者的表情:“不是纯爱番,看了一点意思也没有。”

两个女生对他怒目而向,指责他看番没有深度,只知道追求情爱。顾式中指责她们不懂纯爱的美好,只知道炒股!

两边谁也说不过谁,谁都坚持着自己的理论,最后闹得不欢而散,各自甩头,好像那个甩脾气的小学生……嗷不,现在小学生不玩这套了,是没怎么开化的幼儿园才这么玩。

小千惠坐在一边,看着三个人的吵闹只感觉到有趣,从他们开始吵的时候,她就开始憋笑,直到最后实在是憋不住了,捂住笑出了声。

“噗嗤……”刚发出一点声音,她立刻双手捂住自己的嘴巴,将所有的声音封死。

但三个人立刻将目光移向了她。

小千惠咳了一声,放下自己的手,装作无事发生。但那三人还在看着她。

被这么看着,小天使双手叠放在一起,正襟危坐。

三个人收回了自己的目光,扭头齐刷刷的看向了桌子,视线在半空中碰撞,也不知他们传递了什么信息,只看到他们不约而同的点了点头,脸上挂着‘就这么干!’的表情,再一次将目光对齐了小千惠。

刚放松一些的小天使立刻又坐直了身体。

“小千惠。”乐可可开口,脸上挂着和蔼的表情——这表情在小天使看来有种看到魔鬼的感觉。

“到!”小千惠挺直自己的背,宛若上课一般,铿锵有力的回答。

“放松嘛,不要这么正经,放心了,我们又不会对你做什么。”

……感觉你们恨不得吃了我。

小千惠心里想着,但没说出声,只是按她说的做了,表现出放松身体的样子。

“嗯……”三个人都满意的点头。

小千惠更怕了,但身体却表现出更放松的样子。

“小千惠啊,你说是有深度的番好,还是纯爱番好?”

乐可可询问道,三个人都将目光聚集到小千惠身上,似乎是在用外力来决定他们两派之间的问题。

小千惠往左边看看,美由子酱和乐可可都给了她一个坚定的表情,似乎期待着她说出那个答案。往右边看看,显得孤零零的顾式中朝着她点了点头,脸上带着坚毅的表情,似乎是在等待着坚定的团友回归。

“那个……”小千惠迟疑的抬起手。

乐可可立刻给了她回应,“怎么了?想说什么随便说就是,畅所欲言就好。”

小千惠看向她,后者朝她点头。

小千惠咽了口唾沫,默默将椅子向旁边拉了拉。

“你们看过《亚当斯一家》吗?”她弱弱的问道,“这个名字有点老,最近的话,有个叫《星期三》的。”

两边三人同时一挑眉头,原来是哥特系的啊……乐可可立刻想起了之前看到小千惠穿过的日常装,虽然也是洛丽塔,但整体更偏向于黑色,说喜欢哥特系也能理解了。

她点了点头,收回了自己看向小千惠的目光。

剩下两个都认为自己争取不来一个哥特系的人,那可是出了名的特立独行。

在乐可可收回目光后,也纷纷收回了自己的目光。

小千惠松了口气,假装放松的身体终于放松了下来,背后都是汗水。

她在想要不要待会直接跑学生会办公室去。虽然那边很吵,但毕竟没什么人会在意她,她只要做自己的事就好。而且那架立式三角琴现在放在了学生会……

但想了想还是算了,先不说大哥哥也在那边忙,真的没工夫管她。再说就算去了那边,这个时间也不能弹琴。

那边毕竟还是教学楼,在别人都在自习的时候,她跑那边去弹琴……虽然教室那边也听不见,但还是不太好,暂时先算了吧。

而且可可姐姐专门找到她说今天有事情,要她来社团教室,她要是跑了算什么事?

心理路程经历了一大串,那两拨人的争吵终于停了下来,最后互骂‘没品的东西!’后,在乐可可的拍板下,番剧争吵结束,终于进入了正题。

“番剧话题可以下次再谈,这次把你们都叫过来是要讨论接下来的社团活动问题。成立社团到现在,还没有明确的社团活动呢。虽然咱们社团成立的时间也不是很久,但最近社团改革挺凶的,天知道什么时候会考核社团活动这一块。防范未然嘛,先把活动搞起来再说。”

听着的三人都点了点头,顾式中暗自腹议:‘成哥还在这个社团呢,他总不至于把自己社团搞没吧?’

他可是非常清楚,这所一石私立,到底是哪些人说了算。成哥不会把自己社团搞没,那位殷姑娘更犯不着为难成哥,不想着讨好成哥都算那姑娘变了。

但他也懂,有些话不能对外人说,即便这个社长据说是跟成哥关系比较亲密也不行。她能不能知道不是他能决定的,得看那当事人的态度,当事人不发话,他自作主张到时候就得滚回之前的学校。

乐可可也不知道现在这间教室里面唯一的男性心里到底有什么想法,站起身将教室里面的白板拉了过来,拿出黑色水性笔在上面书写:

活动目标:

社会生活:人

“……”

“……”

“……?”

看着白板上已经停止书写后的文字,三个人都很疑惑,所以他们是要研究人?至于前面的社会生活,他们只当是社团名称的前缀了。

但他们又不是科学家,怎么研究人?

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