那一星期里，各位老师轮番上阵显露十八般武艺，让学生们对他们刮目相看。可是，一星期后，素质教育示范学校的牌子挂在了大门外，素质教育课也宣告结束，所有老师被打回原形，又变得面目可憎，又成为学生诅咒的对象。我又产生了当教育部部长的愿望：一道命令下去，全国所有中学天天搞素质教育检查。

你看，葡萄糖又开始出《渴望?菖?菖》这种恼人的作文题了。说起来是半命题，有开放性，但是我们已被调教得很狡猾了：最好是写渴望和平，再就是写渴望成长、渴望超越、渴望坚强之类的。大家写来写去，还是千人一面不出窠臼。

我们有很多的渴望，但现实不允许，就连最简单的渴望”我手写我口，我手写我心”都无法得到满足。高考写作文时，说大话比说真话有利于博取高分，所以平时要加紧训练如何把大话说得跟真话一样。

一个周末的下午，霍一宁和我去花圈店找余谦玩。窗外一片清寒凋零的景象。树木似乎也被冻病了、冻伤了，生出许多只悲愁的眼睛，冰凉的黑色眼泪流了一身。几只越冬的胖麻雀在一棵颓树下蹦跳，正快乐地啄食地上不知谁留下的栗子壳。丑陋活泼的小生命，安分知足，从不哀伤。

余谦有些轻微的感冒，但还是镇定地端坐在临窗的桌前画画。我看着他苍白的手指就觉得冷，不自觉把伸进口袋里的手再往深里插。

霍一宁比我还没出息，缩头缩脑，缩手缩脚，一副早衰的样子。他怨气冲天地说：”受不了受不了，大爷我都冻得肌肉萎缩了！我记得以前没这么冷啊！老天爷也太不仁义了！这世道！”

”天若有情天亦老。”余谦说着，起身给霍一宁和我各倒了一杯热水，让我们暖手。

霍一宁说：”他奶奶的，在这个破地方待着太受罪了！考大学我一定要考出去！一定要去个暖和的地方！”

余谦问：”去哪儿？”

”哪里都比这儿强！昆明，深圳，广州，杭州，都行！”

”呵呵，你这是上大学呢还是旅游呢？”

”大学是人生的最佳享乐时段。小学太傻，中学太累，大学最清闲最爽。上大学我要是不挑个山明水秀冬暖夏凉的好地方去念，岂不是太对不住自己了？”霍一宁早早做好了大学四年游戏人间的打算。

”你呀，初三那会儿眼里只看得见尚德，说进了尚德就人生完整；好不容易进了尚德，又开始眼里巴望着大学，总是怨声载道的，你看你活得有意思没？”余谦说。

霍一宁叹道：”小学一年级时我想过当科学家，为全人类作贡献，可那会儿是年幼无知啊。现在，我能在咱自个的地盘读上一个一类大学就心满意足了。人就这么没劲，越长大想象力越低，越没理想。”