「主角光环存在即合理」

第10章 沉默的小孩(一)

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笑笑的性格变化,有两次转折点。

二年级转校之前,笑笑一家三口住在学校里。放学后,笑笑的同学们会离校回家,而她,会留下来。

二年级转校后,笑笑一家住进了外公家的大家庭。两层楼的小四合院里,有三代人,有几家人。独生女笑笑,也开始有了三个表哥陪伴的日常。

(1)

外公家在市郊区,这里没有市区的车水马龙灯红酒绿,却有着农村的亲切质朴青山绿水。

虽然每家每户都是独栋私宅,但村民间都彼此熟络,陌生人一来就犹如进入了全人工“监控”范围。再大的家,只要有人,一般大门便不会关。

整个村子都是孩子们的游乐场,不需要大人监护,不需要监控摄像头,没有作业积身,没有培训班压阵,那份自由与畅快,是孩子们可以尽情的释放天性与本性。

而它离拥有商场、青少年宫、公园、动物园的市中心也只有大概四五站公交的车程。

周末的笑笑可能会坐在中百仓储的大购物车里,也可能会出现在肯德基的生日会上。

青少年宫的陶艺展,城市公园里的小游乐场,动物园里一手拿着冰糖葫芦一手拿着动物饲料,笑笑的身影总是伴着爽朗的笑声。

(2)

笑笑留起短发,穿着舒适的休闲装或运动装,跟着表哥们一起满村子跑。

择几根好的枝干,绑好线,钓上饵,往塘里一放,等着虾儿吃的香,拿出平时捕蜻蜓用的扫网入水后慢慢靠近,两只手稳住,然后猛的一提。

聪明的虾儿不贪嘴,一有动静便会快速溜走。贪嘴的虾儿进了网,等待它的命运或许是随着半桶的虾儿们一同变成佳肴,又或者随着零星几只虾儿一同被放回塘中,笑笑的声音传来,“下次可得学聪明点,不要贪嘴哦。”

(3)

除了钓虾子,胆大的孩子们还会在田间细沟中摸洞,捉虾子。

笑笑可不属于那一类,她更喜欢在一旁给表哥们打气,看着他们赤脚在浅水中“奋战”。

那些虾子很精明,它们并不会像笑笑想的那样用大钳子单挑人类幼崽,而是到处藏匿和闪避。

“在那!”笑笑激动的指着水波荡漾的方向,“在那在那!”表哥一个浅扑,然后双手在水中挣扎半天,一个抬手,一只虾子便被他拿捏住。

“桶。”表哥刚一发话笑笑便已经将身后的桶递了上来,越晚越容易被夹手,若真的被夹住,貌似可疼了。

(4)

晚饭,是在一个比较大的客厅里,一张很大的桌子上放满了菜。

几家人一起住,有负责烧开水的,有负责择菜切菜的,有负责炒菜的,自然也少不了负责端菜的,比如笑笑和表哥们。

生火烧柴的木桶饭,分量足而且香喷喷的,笑笑很喜欢吃。

一边吃饭一边聊天,外公是老师,喜欢跟笑笑和表哥们天南地北的聊,聊历史,聊科学,也聊棋和茶。

儿孙绕膝,三代同堂,好似即便只是吃顿饭,也能给人温馨满溢的幸福感。

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