在笑笑眼里，学校是一个很大的地方。那里有家，家里有爸爸和妈妈。那里有比自己大的小朋友，也有比小朋友要大一些的大朋友，后来笑笑才知道，那叫小学生和初中生。

在很多小朋友的眼中，学校是他们上学才会去的地方，可在笑笑眼中，学校却不是。好像从笑笑有记忆开始，笑笑就一直在学校里。

（1）

早晨醒来，爸爸就已经不在家里，妈妈说爸爸去上班了。那笑笑是不是要到晚上才能看见爸爸呢？其实并不是的。

听见外面响起熟悉的音乐，笑笑赶紧跑出了家门。大概跑了几十步吧，就可以看见一个很大的操场。

操场上站满了大朋友们，他们整齐划一的做着一些动作，妈妈说那叫“广播操”。而笑笑很喜欢在他们当中穿梭，这些大朋友们也很喜欢笑笑，会开心的为笑笑指路，那路的终点处，就是爸爸。

广播操做完了，大朋友们排着长长的队离开了操场，爸爸也跟他们一起走了。妈妈说他们要去“上课”，笑笑不知道“上课”是什么意思，但是笑笑大声说道，“妈妈，我也想要‘上课’。”

（2）

房间里，笑笑正拿着短小的铅笔一笔一划的描着妈妈刚才写的那个字，妈妈说这是笑笑的“姓”。

“为什么是这个字呢？”笑笑每天都有很多个问题，但妈妈好像都能够替笑笑解答，笑笑真的觉得妈妈好厉害。

“为什么要有‘姓’呢？”

“‘姓’为什么要在‘名’的前面呢？”

“妈妈为什么和笑笑的‘姓’不一样呢？”

……

“妈妈，我的‘笑’写完了，但是我不想写‘天’和‘锦’了。”

“可以的，小锦已经很厉害了。”妈妈准备将笑笑从桌子旁抱下来，“小锦很累了吧，我们出去玩秋千吧？”

“小锦不是因为累才不想写的。”

“那是为什么呢？”

“因为爸爸和小锦的‘姓’是一个字，小锦刚才已经写了很多了。”小锦指着纸上留出的很多空位置，“小锦要把妈妈的‘姓’也写上，妈妈要永远和我和爸爸在一起。”

（3）

笑笑一天的时间里，除了想要“上课”的时候会待在房间里，其他的很多时候，笑笑都是在校园里奔跑着。

笑笑喜欢那个大朋友们可以荡着画圈圈的秋千，虽然笑笑只有妈妈抱着才能坐上去。

笑笑喜欢那个可以和小朋友们在上面打滚的绿草皮，那上面还有笑笑抓不够却总想抓的东西，妈妈说那叫“双杠”。

但笑笑最喜欢的，还是那个笑笑大一点才敢独自进去的地方，那里有爸爸和大朋友们。

在爸爸还没有进来的时候，大朋友们喜欢把笑笑抱起来坐在他们旁边，然后教笑笑怎么用几个方方正正的小格子，去控制那个方方正正的大屏幕里的小人。他们说那个小人蹦蹦跳跳的，和笑笑一样可爱。

他会跳过一个又一个坑，踩匾一些坏人，顶出蘑菇，然后变大后还可以扔出火球，最后他会跳进一个城堡里，有一面旗帜会升起来，还会放烟花。

（4）

那些大朋友们的脸现在笑笑已经记不清了，但是笑笑永远记得，当那面旗帜升起来的时候，笑笑身边总会有他们，给笑笑竖起大拇指，为笑笑鼓掌。

妈妈说他们自己都还是孩子。

笑笑觉得，“孩子”这个词，很暖。