初二，是值得好好写写的。

因为那是难得的，笑笑被称为“学渣”的一年。

小学阶段，笑笑觉得自己没感受过什么叫做“学业”，有的只是让人觉得有趣的“学习”。虽然这么说好像有点坐井观天的自负感，但是那确实是笑笑，当时最直观的感受。

初一的迷茫与失落，笑笑短暂的失去了“学习”的乐趣，也不怎么在乎大家口中重要的“学业”。

于是一年的时间，让笑笑在初二的开学第一天，沦为了快班的最后一名。

（1）

分班第一天，大家正忙着搬桌子。

是的，并不是按安排表进班这么简单，而是实实在在的，连人带座的“迁徙”。

其实如今的笑笑是有些不太理解为何要如此麻烦和大阵仗的，但在当时，大家好像觉得没有什么奇怪的。

每个班里都在进进出出，前门入后门出，只有留在本班的小伙伴们最轻松，围坐在座位上悠哉闲聊。

笑笑从1班换到了4班，拖着桌子排队出门，后面的小姚一边靠在桌子上一边还在看书。

“你这勤奋的样子真是一如既往。”笑笑调侃道。

小姚没有说话，只是以略显幽怨的眼神望向笑笑，然后右手拍了拍左手上的封面---《红楼梦》。

“你这表情我该如何解读呀？”笑笑捂着嘴憋笑，“说是闲书这又是名著，说不是闲书我又觉得老师看见说不定得收走。”

“我的西游记已经被老师收了……”

“我错过了什么？”笑笑这好奇中略带一丝幸灾乐祸的表情，若是换了别人，怕是会挨揍。

“你错过了‘超车’的机会。”小姚带着一副得逞的表情，迅速拖着桌子换到了笑笑的前面。

（2）

虽说是到了一个新的班级，但是依然有很多熟面孔。毕竟是本校直升，即便初一不相识，小学也可能打过照面。

笑笑一进教室，就瞅到了第四组倒数第二排的空地，旁边座位上的人不在。

同桌未定，要去抢这个位置吗？

万一是一点也不熟的人，会不会太尴尬？

但看着所剩不多的后排空地，笑笑便没有时间想那么多，迅速拖着桌子过去了。

桌子刚摆好，还没来得及去拿凳子，一个男生便在笑笑的身旁坐下，想来是同桌。

“你好，我是1班转来的笑天锦。”先打招呼，留个印象分。

“你好，我是小豪。”这个男生有点胖胖的，而且有些眼熟。

“我们……是不是在哪见过？”笑笑有些不太确定。

“我小学也是2班的……”

同班同学？笑笑有点震惊，若真是同班四年多的同学，笑笑不至于才一年就想不起来名字吧？

笑笑还有点没有回过神，小豪倒是有点憨憨的挠了挠自己的脑袋，“你是我们班的数学课代表，我记得你。”

（3）

笑笑对他印象不深的原因，可能因为他小学时性格太内向，存在感有些低。

而笑笑想起他，是因为他说自己小学时成绩属于中等偏下。

笑笑脑海里闪过了当年那个经常倒数，还被数学老师在教室里批评了好几次的胖胖的脸，那个羞涩的笑脸是笑笑留在脑海里的，但名字却没有。

这是快班，笑笑是最后一名，而小豪成为了她的同桌，这说明了什么？

现在的小豪，成绩比笑笑好，并且至少是年级前39名。

因为4班，只有40个孩子。